以人為本,管理立校,實(shí)現(xiàn)育才新的跨越
【育才網(wǎng)】張校長(zhǎng)好,聽(tīng)說(shuō)您在廊坊多家學(xué)校做過(guò)管理工作,是一位人狠話(huà)不多的“鐵校長(zhǎng)”。廊坊某校是一家民辦學(xué)校,五年時(shí)間換了九位校長(zhǎng),您到任之后從建章立制開(kāi)始,狠抓落實(shí),學(xué)校管理很快進(jìn)入正軌,數(shù)年間贏得了各方認(rèn)可。到了育才后,又是從零起步,很快便聲名鵲起,您是怎么抓管理的?
【張校長(zhǎng)】學(xué)校管理這事兒說(shuō)起來(lái)復(fù)雜,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)樗兄陀^(guān)規(guī)律。遵守了這個(gè)規(guī)律,各項(xiàng)工作就會(huì)順風(fēng)行船,違背了它就要遭到懲罰。特別是當(dāng)下,每個(gè)家庭只有一個(gè)孩子,每個(gè)家長(zhǎng)又都望子成龍可、望女成鳳,還不能受一丁點(diǎn)兒委屈;而年輕教師的就業(yè)觀(guān)念也比較靈活,合適了就干,不合適抬腳就走,我們?nèi)纹谟质菍W(xué)年制,不能隨便調(diào)整老師,這一切都在考驗(yàn)著每一位管理者的智慧。我認(rèn)為一定要處理好以下幾對(duì)矛盾:
嚴(yán)與愛(ài)。學(xué)校工作關(guān)系著方方面面,課堂、宿舍、食堂、操場(chǎng),成千上萬(wàn)名師生,沒(méi)有一整套嚴(yán)格的規(guī)章制度在前,是不足以保證一所學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的,必須令行禁止。另外,作為一名管理人員要有職業(yè)道德,要愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)學(xué)生。對(duì)于全體教職員工要給予他們春天般的溫暖,營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境、一諾千金。光談情懷,不談待遇,其實(shí)就是耍嘴皮子,既留不住人,也談不上愛(ài)。過(guò)去,就有老師向我吐露心聲:所有老師集中在一個(gè)大教室備課、上課、批改作業(yè),在相互交流中完成任務(wù),多好啊。一旦投入到工作,完全不是這種感覺(jué),因?yàn)榭荚u(píng)機(jī)制在先,每個(gè)老師肩上都有重?fù)?dān),都在暗中下勁兒,感覺(jué)壓力倍增。這時(shí)候我也意識(shí)到,這其實(shí)是良好的職業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)格規(guī)章制度融為一體所形成的良性循環(huán)。
緊與松。安全管理大于天,從課堂、食堂到宿舍管理絕不能留任何死角,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。開(kāi)學(xué)之初,我們便安排由政教處、宿管處和各班班主任組成的安全管理小組到學(xué)生宿舍進(jìn)行內(nèi)務(wù)檢查,收繳煙酒、充電器、手機(jī)、刀具等違禁用品,并要求專(zhuān)人負(fù)責(zé)住宿女生從宿舍到教學(xué)樓的路途安全。有家長(zhǎng)對(duì)此有不同看法,認(rèn)為學(xué)校管的太嚴(yán),有侵犯隱私之嫌。為此,我們校委會(huì)特地達(dá)成一個(gè)共識(shí)——宿舍不是民宅,不是私人領(lǐng)地,為了保證每位學(xué)生的人身安全,即使有些過(guò)頭管理,也要嚴(yán)格執(zhí)行。但為了更加人性化,我們添加了兩條制度——加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的教育,認(rèn)清其危害;收繳的煙酒、手機(jī)等違禁品到大禮拜時(shí),由學(xué)生領(lǐng)回,下不為例。經(jīng)過(guò)多次教育,現(xiàn)在我們的工作輕松了很多。
局部與整體。作為育才一分子,每一位同志都要有大局意識(shí)、整體觀(guān)念。就拿宿舍管理人員來(lái)說(shuō)吧,內(nèi)務(wù)管理很重要,對(duì)于學(xué)生良好生活習(xí)慣嚴(yán)養(yǎng)成具有很重要的意義,要求學(xué)生將被子疊成“豆腐塊”,也無(wú)可厚非。但在工作中卻發(fā)生了這樣一個(gè)問(wèn)題,午休時(shí)間,宿管人員要求學(xué)生必須將被子疊成豆腐塊,方可休息。不錯(cuò),內(nèi)務(wù)管理是上去了,學(xué)生下午上課的質(zhì)量就保證不了,哈欠連天、昏昏欲睡怎么能行。所以說(shuō),每一個(gè)工作人員都不能犯本位主義錯(cuò)誤,要有大局意識(shí)、仁愛(ài)之心,老吾老及人之老,幼吾幼及人所幼,不就是這個(gè)道理?
【育才網(wǎng)】成功的花朵,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)? 浸透了奮斗的淚泉。我們學(xué)校以年輕人居多,對(duì)于他們的成長(zhǎng)您有何建議?
【張校長(zhǎng)】親其師,才能信其道;敬其師,才能效其行。對(duì)于年輕人,怎么說(shuō)呢,簡(jiǎn)單談一下我的體會(huì)吧:
基本素質(zhì)很重要。現(xiàn)在一些年輕人身著乞丐服、足穿高跟鞋,便堂而皇之上了講臺(tái)。這樣的著裝打扮,在社交場(chǎng)合可以,但在學(xué)校絕對(duì)不行。未見(jiàn)其人先聞其聲,百米之外香氣熏人,很容易分散學(xué)生的注意力,我們需要的是淵博的知識(shí)、生動(dòng)的課堂、高質(zhì)量的教學(xué)效果來(lái)吸引學(xué)生,別凈整這些沒(méi)用的。還有的年輕教師,字的好壞咱先不說(shuō),板書(shū)都寫(xiě)不直,一行白鷺上青天,這怎么能行呢?要鉆研業(yè)務(wù),苦練內(nèi)功,做到設(shè)疑有梯度,提問(wèn)有技巧,點(diǎn)撥能畫(huà)龍點(diǎn)睛,板書(shū)能勾畫(huà)出知識(shí)脈絡(luò)和重點(diǎn),難點(diǎn)有化解方法,練習(xí)有針對(duì)性……不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香。
工作要講方法。作為一名青年教師,要對(duì)自己的教育對(duì)象有清醒的認(rèn)識(shí)。雖然要求我們要有一顆父母心來(lái)愛(ài)護(hù)學(xué)生,但也不能和學(xué)生走得過(guò)近,將自己的弱點(diǎn)暴露給學(xué)生。有些學(xué)生很狡猾,會(huì)鉆老師的漏洞,一旦他看不起你這位老師,工作會(huì)很被動(dòng)。所以說(shuō)對(duì)待刺頭,要講工作方法,要學(xué)會(huì)利用課代表、班委會(huì)了解這個(gè)學(xué)生的思想狀況,因材施教。對(duì)于他們的家長(zhǎng)也不要有什么幻想。俗話(huà)說(shuō),有什么爹娘就有什么樣的孩子,很多家長(zhǎng)怕孩子、溺愛(ài)孩子,更缺少教育孩子的方法。遇到“刺頭”有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,要將家長(zhǎng)叫到學(xué)校,了解其思想動(dòng)態(tài)、育子方法,共同制定一套教育方案。“刺頭”收拾了,優(yōu)秀學(xué)生再鼓勵(lì)得當(dāng),這個(gè)班的教學(xué)質(zhì)量就能得到保障。
多媒體的使用。多媒體相對(duì)于傳統(tǒng)的教學(xué)手段,先進(jìn)了很多,直觀(guān)性、形象性、互動(dòng)性都很好,可以大大豐富教學(xué)內(nèi)容,便于學(xué)生吸收新知識(shí)。但是我們也發(fā)現(xiàn)到一個(gè)弊病,過(guò)多的課件很容易沖淡教學(xué)重點(diǎn),也影響學(xué)生做課堂筆記。這就要求所有的任課教師必須熟悉教學(xué)大綱,理解教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。
盡快完成身份上的轉(zhuǎn)變。這個(gè)世界沒(méi)有輕松的工作,教書(shū)育人同樣如此。雖然說(shuō)這個(gè)職業(yè)看起來(lái)比較簡(jiǎn)單,若要做好,需要下一番苦功夫,深刻鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),了解學(xué)生心理,把握教育規(guī)律,盡快完成從大學(xué)生到青年教師到班主任角色的轉(zhuǎn)變。一句話(huà),在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏艱險(xiǎn),沿著陡峭山路向上攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
【育才網(wǎng)】“團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑”是1939年毛澤東主席為抗日軍政大學(xué)題寫(xiě)的校訓(xùn),其宗旨是要既要關(guān)注學(xué)員的思想作風(fēng)和軍事素質(zhì)培養(yǎng),還要關(guān)心他們的文體生活。過(guò)去在各種建筑的墻壁上都能看到,現(xiàn)在也只能在一些影視劇中看到。仔細(xì)品味,其實(shí)它還適用于現(xiàn)在所有的中小學(xué)校,在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),豐富廣大師生的課余生活。目前,咱們育才缺少一些文體活動(dòng),畢竟我們是一所特色學(xué)校,這方面您是怎么考慮的?
【張校長(zhǎng)】每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子。這句口號(hào)過(guò)去流傳甚廣,煥發(fā)了一代人的精神風(fēng)貌。奈何這兩年高考?jí)毫υ絹?lái)越大,可以說(shuō)受大形勢(shì)的裹挾吧,我們不得不延長(zhǎng)了學(xué)習(xí)時(shí)間,減少了文體活動(dòng),這八字方針只剩下“團(tuán)結(jié)緊張”了。令人稍有安慰的是,我們還有每年高一的軍訓(xùn)和隔三差五的隊(duì)列操練。但是,作為一所特色學(xué)校,豐富廣大師生的課余生活,為有特長(zhǎng)的學(xué)生提供才藝展示舞臺(tái),也是我們育才義不容辭的責(zé)任。下一步我們計(jì)劃發(fā)動(dòng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、美術(shù)、體育、傳媒等各個(gè)專(zhuān)業(yè)力量,將這塊工作開(kāi)展起來(lái),爭(zhēng)取做到“月月有主題,周周有重點(diǎn)”。譬如這個(gè)月底,我們將組織班級(jí)籃球賽、師生對(duì)抗賽等活動(dòng),為活躍全校師生的文化生活、特色興校再立新功。
高一年級(jí)在會(huì)操表演
我也是模特
苦練中的體育生
【育才網(wǎng)】十年樹(shù)木,百年育才,是人們耳熟能詳?shù)目谔?hào),在我們育才學(xué)校卻有著深刻的內(nèi)涵,請(qǐng)看下期《孟校長(zhǎng):勵(lì)精圖治,打造百年育才》。 (任建偉)